Psicología del desarrollo infantil

 

                                       

Competencias del curso

• Construye marcos explicativos de referencia que le permiten comprender, problematizar e intervenir en la promoción del desarrollo humano infantil de manera ajustada y pertinente a las necesidades de los educandos provenientes de los contextos socioculturales y educativos en donde desarrolla su práctica docente, asumiendo una perspectiva de diversidad, inclusión, equidad y respeto a los derechos de la infancia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I:

1.- Linea del tiempo

2.- Cuadro comparativo de autores

3.- Cuestionario en relación a "la historia de Fausto"

4.-Triptico de Segmund Freud.

5.- Triptico de los indicadores nacionales e internacionales del desarrollo humano asociados a la educación.